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柯文哲槓上吳思華 教師.家長出聲力挺

台北市長柯文哲,為了基北區會考方案,槓上教育部長吳思華後,教師和家長出聲力挺,英文老師徐薇質疑,教育部長明知政策有問題,但卻堅持走下去,只是因為「面子問題」,也有家長主張,基北區先比量尺的方案,才是公平,不會造成高分低就、或低分高就的情形。
國九學生簡宇彤:「就是一片霧都看不懂。」
升學會考倒數不到5個月,國九學生簡同學,對制度霧茫茫,每天下課後,讀書3.5小時,假日還要補習。
國九學生簡宇彤:「只有考一次考試,也沒有特招,讓大家覺得,天哪到底該怎麼辦,就壓力很大啊,我還發現其實很多同學,慢慢變成身體很不好。」
游泳校隊的她,模擬考成績平均2A3B,並非頂尖學生,懷念基測時代,主張比量尺,媽媽心疼,孩子被教育部長吳思華,扣上「菁英學生扭曲會考」的大帽子。
國九學生家長陳媽媽:「不要再去討論什麼菁英教育,菁英份子,你們把這種帽子扣在,學術傾向孩子身上是不公平的,我們最重要的是一個普世價值,怎麼告訴孩子怎麼樣是公平的,就是你努力多少得到多少。」
先比量尺,再比標示,有何不可?英文老師徐薇,也質疑教育部,堅持不備查基北區方案,是「意氣之爭」。
英文老師徐薇:「你也知道ABC三大塊是不對的,所以才會有七個等級的,標示的補救措施,現在只不過從七等級變成十等級,到底教育部在堅持什麼,所以我不得不懷疑說,他堅持的可能不是所謂教育理念,還是面子問題。」
拿出月初受教育部邀請討論國教制度,拿到的對照表,徐薇說,標示其實原本不只有7等級,C等第也分成++和+,總共9個等級,和十量尺,其實差不多。
英文老師徐薇:「我們以北北基8萬名考生,把板中也含進來,大概就8千個名額(前幾志願),所以會這麼在意分數的,就是這8千個孩子,即使在量尺上細分,其實不會造成中段,或是其他不是那麼在意,成績功課的孩子的壓力。」
不少成績中等學生、家長、和第一線教師,紛紛要求的方案,他們不禁要問,教育部,到底為什麼不順應民意?(民視新聞張卓婷、劉方慈、吳宗哲、李澤民台北報導)


轉貼來源:Yahoo 新聞

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