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英文翻譯適應素質教育的要求

素質教育呼喚考試制度的改革。如何盡快使 英文 中考測試與素質教育達到有機、和諧的統一,是廣大中 學英文 教師面臨的一個新課題。


形成性評價;口試;主觀題型,應試教育離不開考試,素質教育也不排斥考試。在今後相當長的時期內,考試考查仍將是選拔人才的主要手段,是國家培養建設人才 不可缺少的主要措施。在實施素質教育的過程中,既要保留考試這個選拔人才的教育手段,又要改革考試的形式和內容。同志指出:“升學考試不改革,素質教育叫 得再響也會落空。”


中考,通常是指高級中學和中等專業學校的招生考試,它既是高一級學校錄取新生的選拔考試,同時也是檢查和評估初中教學質量的一種手段。中考測試曆來被看作 是初中教學的“指揮棒”,多少年來一直左右著初中教育、教學的方面:考什麽,怎樣考,用什公證麽樣的題型考,直接影響著教學的策略和方向,也是素質教育與 應試教育的分水嶺和試金石,所以,中考測試在實施素質教育的教學改革中占有極其重要的地位。在素質教育的呼聲越來越高的今天, 英語 中考測試應如何適應素質教育的要求已成爲研究英語教學的一個重要方面。如何深化英語中考測試的改革,使這根“指揮棒”發揮其正面效應,真正貫徹執行國家“中小學由‘應試教育’轉向全面提高國民素質的軌道”的決定,已成爲當務之急。

 

(摘自: 線上英文線上英文教學 分享站)

 

 

參考文獻:
1葛傅槼 漫談由漢譯英文題
2賴慈芸、賴守正、李奭學、蘇正隆 建立我國學術著作翻譯機制之研究
3林慶隆、劉欣宜、吳培若、丁彥平 臺灣翻譯發展相關議題之探討

 

資料來源:蜂蜜食療

 

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